Белгородские школы готовы к новому учебному году

Мероприятие началось довольно торжественно. Присутствующим в зале маститым учителям ведущие педагогической конференции представили молодых работников образования. Более пятидесяти предметников в этом году станут преподавать в городских школах. Начинающих педагогов с началом учебного года и трудовой деятельности поздравила директор гимназии № 2 Эльвира Работягова. Всем им она пожелала к делу преподавания подходить ответственно и творчески.

Об ответственном отношении к образованию говорил и начальник управления образования Белгорода Михаил Пищальченко. По словам Михаила Ивановича, только тогда можно будет образование сделать качественным и модернизированным. О процессе модернизации школ уже говорилось на областном заседании правительства, поэтому изложенное в докладе Михаила Пищальченко во многом перекликалось с вопросами правительства.

По словам М. Пищальченко, основное внимание сейчас уделяется развитию сети общеобразовательных учреждений города. «Речь идёт о том, что ребёнок сможет учиться не только в той школе, к которой приписан», – заявил глава городского управления образования. Также в Белгороде, равно как и в области, пройдёт реструктуризация школ (как было сказано, на педсовете, это понятие не нужно отождествлять со словом «закрытие»). В городе получат развитие такие модели? как «Начальные школы – детский сад», «Опорные школы» (они станут методическими и ресурсными центрами города). В качестве опорных уже названы 11 учебных заведений. Получит дальнейшее развитие и модель «Школы плюс вуз».

Что касается системы оплаты труда учителей, то в этом году решено учесть и количество учительских часов, и классы, где преподаёт педагог. В среднем заработная плата учителя должна быть около 8 тысяч рублей. Укрепление же материально-технической базы городских образовательных учреждений пройдёт по городской программе, рассчитанной до 2011 года. К этому моменту не должно остаться ни одного образовательного учреждения с устаревшим оборудованием.

Повысятся требования и к учителям. Как сказал Михаил Пищальченко, каждый педагог должен не только владеть информационными технологиями, но и применять их на своих уроках. Только тогда ученики смогут получить качественные знания по всем предметам.

Нынешнюю педагогическую конференцию можно считать как установочный урок для преподавателей. Сегодня они только обсудили одну часть вопросов, связанных со сферой образования. Другая – появится непосредственно во время работы. «То ли ещё будет – ой-ой-ой!», – пели сегодня на дети на концерте, посвящённом педконференции, но так ли уж всё окажется непонятно – покажет время.

Наталья Тищенко