В Белгороде на практике отрабатывают стандарты обучения детей с ограниченными возможностями

В нём приняли участие около 30 специалистов, курирующих коррекционную работу, районные методисты, ведущие специалисты Белгородского регионального института повышения квалификации и Научно-методического информационного центра.

Заведующая кабинетом коррекционно-психологического сопровождения БелРИПКППС Раиса Политова рассказала о единой концепции специального федерального госстандарта для детей с ограниченными возможностями. Эти дети могут реализовать свой потенциал лишь при условии вовремя начатого и адекватно организованного обучения и воспитания – удовлетворения как общих образовательных потребностей с нормально развивающимися детьми, так и особых, заданных характером нарушения их развития, прозвучало на семинаре.

Детей с ограниченными возможностями неслучайно называют особыми. Им действительно требуется повышенное внимание со стороны педагогов, иная образовательная и развивающая среда, рационально выстроенный образовательный процесс, квалифицированная психолого-медико-педагогическая помощь. Отдельная сторона вопроса – просветительская работа психолога, социального педагога не только с такими детьми, но и с их родителями. Свой опыт работы в этом направлении представили педагоги школы № 7 Белгорода в рамках открытых уроков и классных часов.