Способы пожаловаться на нерасчищенную дорогу и дорожные ямы:
  1. Форма «Ваше обращение» на сайте департамента строительства и транспорта.
  2. По телефонам (4722) 32-09-22 и 27-64-89.
  3. Письмо по адресу 308005, г. Белгород, Соборная площадь, 4 с припиской «В департамент строительства и транспорта Белгородской области».
Чтобы оставить сообщение вам нужно авторизоваться


22 Марта 2017
20:25
elenswew, Белгород:
Мне нравится2
детей лишили выплат
Многих родителей волнует вопрос, по какой причине в 2017 г. наши дети, ставшие призерами регионального этапа  Всероссийской олимпиады школьников лишились права на соответствующие денежные выплаты, которые ежегодно в таких случаях выплачивались.
По какой причине решили нарушить добрую традицию. А как же забота о подрастающем поколении? И будут ли наши дети в последующем, после этого, стремиться  к  лучшему, к знаниям, если власти обещают одно, а на деле получается другое...

13 Марта 2017
10:51
Tata153, Белгород:
Мне нравится3
Утренник в детском саду
Хочу выразить возмущение всех родителей нашего детского сада №87, на утренник, посвященный 8-му марта родителям запретили приходить!!!! Дети учили стихи, песенки про мам и бабушек, а в итоге читали их сами себе!!! Дети ждали родителей, но нам не разрешили!!! Возможно это вина не нашей заведующей, а "управления образования", но возмущены были все родители! Наши дети готовились, старались,.....очень хотелось снять на видео своего ребёнка, сделать красивые фотографии, но, к сожалению, никакой памяти о детском утреннике не осталось :( Очень надеемся, что "Управление образования администрации г Белгорода" больше не допустит таких ошибок и разрешит родителям присутствовать на утренниках и снимать на видео своих любимых детей!
Показать все комментарии
13.03.2017 11:02:30
Мне нравится1
Ivan
Гениально. Утренник "для галочки". Зато отчитались, что провели.
А где истинные воспитательные цели?
13.03.2017 20:22:40
Мне нравится1
Ирина Печёных
Причем тут управление образования, если есть постановление санитарного врача " О введении противоэпидемиче­ских и ограничительных меро­приятий в связи с регистрацией эпидемической ситуации по грип­пу и ОРВИ на территории области". когда в школах объявляли карантин все родители радовались и беспокоились за детей, а в сад к маленьким детям значит нужно идти? запрещены массовые мероприятия в садах и школах - значит запрещены!
14.03.2017 08:30:48
Мне нравится0
agent0071
Прежде чем выражать возмущение, надо разобраться в причинах. Почему родителей не пустили на утренник? Может быть, дети еще маленькие. Поэтому если родители придут на утренник, то его "сорвут" - все кинутся к своим родителям и никакого выступления не получится. Надо было сначала спросить у воспитателей, почему не пустили родителей, а потом уже писать здесь. А воспитатели, наверное, объясняли, что родителям не надо приходить, потому что дети маленькие. Но родители ничего не слышали, а теперь возмущаются...
14.03.2017 13:56:57
Мне нравится0
Ivan
>А воспитатели, наверное, объясняли, что родителям не надо приходить, потому что дети маленькие. Но родители ничего не слышали, а теперь возмущаются...
Вы вообще осознаете, что пишите? С каких это пор родителям не надо приходить на утренники? Для кого детки их готовят? Сами для себя что ли? Для того, чтобы порадовать мамочек и пап. Все время так было. Не понимаете ничего в детском развитии - так и не вступайте в полемику.
14.03.2017 16:19:13
Мне нравится1
agent0071
Цитата
Не понимаете ничего в детском развитии - так и не вступайте в полемику.

Вот это правильно.! На собрании неоднократно говорят про маленьких детей, что когда родители приходят на утренники, то некоторые дети поднимают плач и бегут к своим родителям, тем самым срывая утренники. Но родителей просить бесполезно: все равно кто-нибудь заглянет в дверь - а ребенок его заметит. Вы, наверное, к таким и относитесь. А когда дети подрастают, то родителям разрешают приходить в сад. Другой вариант здесь прозвучал - эпидемия. Так что прежде, чем обвинять сад, надо задать прямой вопрос насчет причины недопуска родителей, а потом уже возмущаться. А то многие не слышат, что им говорят, а потом возмущаются в ЧС. Что значит не разрешили? Наверное, объясняли причину. Так что не надо возмущаться, не называя причины. Назовите причину, почему Вас не пустили на утренник, тогда будет предметное обсуждение проблемы!
14.03.2017 21:56:43
Мне нравится0
Ivan
>На собрании неоднократно говорят про маленьких детей, что когда родители приходят на утренники, то некоторые дети поднимают плач и бегут к своим родителям, тем самым срывая утренники.
Знаете ли, вообще все дети иногда плачут или бегут куда-то. Но не припомню ни разу таких инцидентов на утреннике. Дети в это время сосредоточены на игровой активности и коллективном коллективном творчестве.

>Но родителей просить бесполезно: все равно кто-нибудь заглянет в дверь - а ребенок его заметит. Вы, наверное, к таким и относитесь. А когда дети подрастают, то родителям разрешают приходить в сад
Пусть я отношусь к таким. А вы, стало быть, относитесь к таким, кто сбагрил ребенка в сад и пошел заниматься своими делами с чистым сердцем.

>Другой вариант здесь прозвучал - эпидемия.
Я не занимаюсь гаданием на кофейной гуще (и Вам не советую), а оперирую объективной информацией. На прошедшей неделе по совокупному населению превышение недельных эпидемических порогов заболеваемости гриппом и ОРВИ отмечено в 5-ти субъектах Российской Федерации и нашего региона в этом списке нет.

>Так что прежде, чем обвинять сад, надо задать прямой вопрос насчет причины недопуска родителей, а потом уже возмущаться. А то многие не слышат, что им говорят, а потом возмущаются в ЧС.. Что значит не разрешили? Наверное, объясняли причину.
Если бы родителям должным образом объяснили причины, по которым они не были допущены на утренник, то и вопросов бы не возникло. Кое-кому стоит научиться стоить нормальные коммуникации с родителями деток.

>Так что не надо возмущаться, не называя причины.
Причины как раз родителям и не назвали. поэтому и возмущаются.

>Назовите причину, почему Вас не пустили на утренник, тогда будет предметное обсуждение проблемы!
Их-то и пытается выяснить мамочка, написав сообщение в ЧС.
15.03.2017 14:46:05
Мне нравится0
agent0071
Цитата
Их-то и пытается выяснить мамочка, написав сообщение в ЧС.

Выяснять причины надо у воспитателей или руководства сада, а не в ЧС. А мамочка здесь решила просто выразить возмущение. Какой смысл возмущаться, если она не знает или не понимает причину? У нас пока дети были маленькие, воспитатели заранее предупредили, что на утренники родителям приходить не стоит, чтобы не сорвать их. А когда дети подросли, то родителям разрешили приходить. И никаких возмущений нет. И я слушаю, что говорят воспитатели, чтобы не возмущаться просто так в ЧС.
Цитата
Пусть я отношусь к таким.
Вполне заметно. Поэтому я и говорю, что очень часто в ЧС пишут родители, которые чего-то не дослушают, а потом кипят в гневе на работников образовательных учреждений. А потом выясняется реальная причина - она всегда оказывается совершенно не такой, как здесь пытаются доказать.
Цитата
А вы, стало быть, относитесь к таким, кто сбагрил ребенка в сад и пошел заниматься своими делами с чистым сердцем.
Я привел ребенка в сад и пошел на работу. У меня нет возможности крутиться целый день вокруг сада. Но это не значит, что у меня нет никакой информации про сад: с воспитателями регулярно разговариваю, на собрания хожу. И "теорию воспитания" тоже читаю. Да и если с ребенком правильно разговаривать, то он может довольно хорошо описать, что происходит в саду, как воспитатели относятся к детям.
15.03.2017 22:55:24
Мне нравится0
Ivan
>Выяснять причины надо у воспитателей или руководства сада, а не в ЧС.
А это не Вам решать.

А мамочка здесь решила просто выразить возмущение. Какой смысл возмущаться, если она не знает или не понимает причину?
Она не знает, потому что работники детсада ей эту причину не объяснили.

>У нас пока дети были маленькие, воспитатели заранее предупредили, что на утренники родителям приходить не стоит, чтобы не сорвать их.
Для начала выясните для себя, что такое утренник и чем он отличается от других форм детский мероприятий.

>А когда дети подросли, то родителям разрешили приходить. И никаких возмущений нет.
Вы где-то в сообщении видите указание на возраст детей? Или опять гадание на кофейной гуще?

>И я слушаю, что говорят воспитатели, чтобы не возмущаться просто так в ЧС.
Именно это (возмущаетесь) Вы и делаете, пытаясь затравить бедную мамашу, которой никто ничего не объяснил.

>А потом выясняется реальная причина - она всегда оказывается совершенно не такой, как здесь пытаются доказать.
Прям-таки всегда? Есть статистика или только Ваше ни на чем не основанное мнение?

>Я привел ребенка в сад и пошел на работу. У меня нет возможности крутиться целый день вокруг сада.
То, что у Вас нет времени, не означает, что родители, к которых оно есть не могут уделить его детям. Иными словами - если на утренники не ходите Вы, это не означает, что на них не должен ходить никто из других родителей.

>И "теорию воспитания" тоже читаю.
Можно конкретные ссылки на статьи и труды, где представлены рекомендации по недопущению родителей на утренники?
И почитайте практику воспитания (только не на словах, а на деле). Например, заметки воспитателя детского сада:
http://d133.shko.la/roditelam/utrennik
Родители у нее на утреннике - это само собой разумеющееся.

>Да и если с ребенком правильно разговаривать, то он может довольно хорошо описать, что происходит в саду, как воспитатели относятся к детям.
Желание мамочки - увидеть ребеночка в коллективе детишек, его коммуникацию, посмотреть на других детишек, с которым ее ребенок находится в детском саду.
17.03.2017 08:32:40
Мне нравится0
agent0071
Цитата
>Выяснять причины надо у воспитателей или руководства сада, а не в ЧС.
А это не Вам решать.
Хочется просто поскандалить, вместо того, чтобы выяснить реальную причину? ЧС не является местом для этого.
Цитата
Она не знает, потому что работники детсада ей эту причину не объяснили.
Вы стояли рядом с ней и видели, как это все происходило?
Цитата
Вы где-то в сообщении видите указание на возраст детей?
Я уже сколько раз сказал о том, что здесь не указан возраст ребенка, поэтому все разговоры на эту тему - это Ваше любимое гадание на кофейной гуще.
Цитата
И почитайте практику воспитания (только не на словах, а на деле). Например, заметки воспитателя детского сада:
Подробно пока не успел прочитать, то кое-что там ясно сказано:
1. Правила организации утренника для детей старшего дошкольного возраста в детском саду.
2. Важно понять, что утренники организуются в первую очередь для детей.
3. Во вторую очередь, утренник, конечно же, готовится для родителей.

И какой смысл дальше говорить об этом, если мы не знаем возраст ребенка? Но самое главное - это все и есть гадание и пустое возмущение. Не могли воспитатели просто так вытолкать родителей, не назвав причины. Надо уметь СЛЫШАТЬ воспитателя, а не включать сирену. Если воспитатели не сказали, надо идти к заведующей - у нее узнать причину. А просто так возмущаться в ЧС - это бесполезно, тут каждый останется при своем мнении.
17.03.2017 14:01:28
Мне нравится0
Ivan

>Хочется просто поскандалить, вместо того, чтобы выяснить реальную причину?
Эмоции мамочки вполне понятны и объяснимы. Человеку свойственны эмоции, особенно они свойственны прекрасной половине человечества, тем более они свойственны молодой мамочке. поэтому, по меньшей мере, бессмысленно (даже неразумно) упрекать переживающую маму в эмоциях, которые она испытывает в отношении ситуации, возникшей с ее ребенком.

>ЧС не является местом для этого.
Еще раз: это не Вам решать. Вы у нас кто? Цензор? Человек имеет право озвучить свою проблему, в том числе в ЧС.

>Вы стояли рядом с ней и видели, как это все происходило?
Нет, не стоял. Но из отзывы мамаши совершенно очевидно, что никто ничего родителям не объяснил. Если бы ей объяснили причину - то и вопросов бы и возмущения не было.

>Я уже сколько раз сказал о том, что здесь не указан возраст ребенка, поэтому все разговоры на эту тему - это Ваше любимое гадание на кофейной гуще.
Тема возраста в данном случае развивалась исключительно Вами и исключительно в русле гадания на кофейной гуще.

>Подробно пока не успел прочитать, то кое-что там ясно сказано:
Замечательно. Сначала Вы говорите "читаю" теорию воспитания, теперь говорите "пока не успел прочитать" (цитаты дословные). Давайте, Вы сначала прочитаете, а потом будете дискутировать предметно. Ибо мне мое образование позволяет рассуждать и о педагогических и об организационных аспектах в контексте сложившейся ситуации.

>И какой смысл дальше говорить об этом, если мы не знаем возраст ребенка?
Не подменяйте предмет обсуждения возрастом.

>Но самое главное - это все и есть гадание и пустое возмущение. Не могли воспитатели просто так вытолкать родителей, не назвав причины.
А у меня мнение, что не стала бы мамочка возмущаться, если бы ей объяснили причину запрета. С людьми надо уметь говорить, коммуницировать. При том с разными людьми. Это тоже своеобразная миссия воспитателей.

>Надо уметь СЛЫШАТЬ воспитателя, а не включать сирену. Если воспитатели не сказали, надо идти к заведующей - у нее узнать причину.
В чем проблема объяснить принятое решение через воспитателей? Какие-то секреты? По каждому чиху к заведующей бегать?

>А просто так возмущаться в ЧС - это бесполезно
Это сугубо Ваше мнение. Достаточно посмотреть несколько страниц, чтобы убедиться,что ЧС может помочь решить проблему и что порой - это единственный способ быть услышанным. Но лично Вас тут "возмущаться" никто не заставляет (ибо то, что Вы делаете сейчас тоже называется возмущением).

>тут каждый останется при своем мнении.
Можете, конечно, оставаться и при своем, если Вас не смущает, что оно неправильно.

20.03.2017 08:54:28
Мне нравится0
agent0071
Цитата
>Вы стояли рядом с ней и видели, как это все происходило?
Нет, не стоял. Но из отзывы мамаши совершенно очевидно, что никто ничего родителям не объяснил. Если бы ей объяснили причину - то и вопросов бы и возмущения не было.
Вы анализируете только отзыв мамаши. Это и есть самое настоящее гадание на кофейной гуще. Я понимаю эмоции мамочки, ей хотелось попасть на утренник, но ее не пустили. Как именно было - ни я ни Вы не видели. А мамочка написала сообщение в ЧС, а дальнейшем обсуждении не участвует.
Цитата
>И какой смысл дальше говорить об этом, если мы не знаем возраст ребенка?
Не подменяйте предмет обсуждения возрастом.
Я считаю, что в данной ситуации основными причинами могли быть возраст и эпидемия. Но без информации от работников сада это также является гаданием.
Цитата
Достаточно посмотреть несколько страниц, чтобы убедиться,что ЧС может помочь решить проблему и что порой - это единственный способ быть услышанным.
Согласен, многие проблемы решаются только благодаря ЧС. Если бы мы получили ответ от сотрудников сада, то сразу бы все стало понятно.
Цитата
Сначала Вы говорите "читаю" теорию воспитания, теперь говорите "пока не успел прочитать" (цитаты дословные).
Не вырывайте слова из контекста. Я Вам ясно ответил, что в указанной статье речь идет о детях старшего возраста, а у нас неизвестен возраст. Если возраст позволяет, а эпидемии нет, и площадь зала позволяет, но родителей не пускают, тогда работникам сада ай-яй-яй! И я присоединяюсь к этой маме.
Цитата
это не Вам решать. Вы у нас кто? Цензор? Человек имеет право озвучить свою проблему, в том числе в ЧС.
Опять переворачиваете слова. Разве я сказал, что в ЧС нельзя озвучивать свою проблему? Я сказал, что это не место для того, чтобы поскандалить. Это относится к стилю Вашего разговора. Надеюсь, что Ваше образование позволит проанализировать это.
20.03.2017 11:34:00
Мне нравится0
Ivan
>Вы анализируете только отзыв мамаши. Это и есть самое настоящее гадание на кофейной гуще
Нет. Я анализирую конкретику. Других фактов у нас нет, например, обратной связи от администрации детского садика у нас нет. А вот Ваши изыскания касательно возможных причин отказа - это как раз и есть гадание на кофейной гуще.

>Я считаю, что в данной ситуации основными причинами могли быть возраст и эпидемия. Но без информации от работников сада это также является гаданием.
То есть Вы снова гадаете на кофейной гуще?
Но дело даже не в этом. Любой мамаше нетрудно объяснить мотивированную причину отказа. Если нет мотивированной причины, либо нет коммуникации и объяснений вообще, то возмущения вполне естественны и оправданы. Также ранее я Вам указывал, что по нашей области никаких эпидемий нет.

>Не вырывайте слова из контекста. Я Вам ясно ответил, что в указанной статье речь идет о детях старшего возраста, а у нас неизвестен возраст. Если возраст позволяет, а эпидемии нет, и площадь зала позволяет, но родителей не пускают, тогда работникам сада ай-яй-яй! И я присоединяюсь к этой маме.
Ну так если возраст не известен, о чем Вы тогда рассуждаете? Гадание на кофейной гуще? Впрочем, с присоединением!

>Я сказал, что это не место для того, чтобы поскандалить.
А никто и не скандалил. Мамаша эмоционально пожаловалась на сложившуюся ситуацию. Почитайте другие жалобы - у каждого эмоции. Это нормально для людей.

>Это относится к стилю Вашего разговора. Надеюсь, что Ваше образование позволит проанализировать это.
Я не могу анализировать то, что нет. Я здесь вполне себе корректно обсуждаю проблему вполне себе приемлемом стиле.

Еще раз: кто мешал воспитателям доходчиво объяснить мамаше причины отказа, если таковые имелись?
20.03.2017 13:21:44
Мне нравится0
agent0071
Цитата
Нет. Я анализирую конкретику. Других фактов у нас нет, например, обратной связи от администрации детского садика у нас нет.
Какую конкретику и как Вы анализируете? У нас есть факт - маму не пустили на утренник, и она не поняла по какой причине. Объясняли ей, но она не поняла, или вообще молча (или с громкими криками) вытолкали из сада - ни я ни Вы этого не видели. Все остальное - всего лишь предположения (или по-Вашему гадание на кофейной гуще). Для анализа возможных причин я сделал свои предположения. Вы ответили, что в Вашей области нет никаких эпидемий (а отдельно взятый сад или группа по Вашей теории не учитывается). Насчет возраста ребенка мама тоже не уточнила, хотя могла бы и сказать, например: "Дети у нас уже большие, самому старшему недавно аж 3 года исполнилось!" Так что без дополнений автора или работников сада все это так и останется загадкой...
Цитата
Еще раз: кто мешал воспитателям доходчиво объяснить мамаше причины отказа, если таковые имелись?
Опять возвращаемся к тому же самому: а Вы видели, как ей и что объясняли?
Цитата
Возможно это вина не нашей заведующей, а "управления образования",
Она сама не может объяснить причину: злые воспитатели не пустили или им приказала заведующая, или ей приказали в управлении образования.
20.03.2017 14:23:43
Мне нравится0
Ivan
>Какую конкретику и как Вы анализируете? У нас есть факт - маму не пустили на утренник, и она не поняла по какой причине.
Факт в том, что ее не пустили, не объяснив при этом причин отказа.

>Объясняли ей, но она не поняла, или вообще молча (или с громкими криками) вытолкали из сада - ни я ни Вы этого не видели.
Довольно очевидно. Если б объяснили - не было б и повода для возмущений.

>Для анализа возможных причин я сделал свои предположения
Это предположения из области схоластики.

>Для анализа возможных причин я сделал свои предположения. Вы ответили, что в Вашей области нет никаких эпидемий (а отдельно взятый сад или группа по Вашей теории не учитывается)
Вы употребили слово "эпидемия". Эпидемия характеризуется значительным превышением уровня распространения заболевания в рамках местности (область, город). Но этот термин никогда не используется для оценки уровня заболеваемости в каком-либо учреждении (детский сад, школа, казарма). С учетом изложенного и была опровергнута Ваша гипотеза. Ну нет у нас эпидемии.

>Насчет возраста ребенка мама тоже не уточнила
Это не повод додумывать за нее и гадать на кофейной гуще. И опять же, не позволяет возраст - доходчиво объясните это родителям.

>а Вы видели, как ей и что объясняли?
Нет. Поэтому и пишу о том, что ей ничего не объяснили. Объяснили - и вопросов не было бы.

>Она сама не может объяснить причину: злые воспитатели не пустили или им приказала заведующая, или ей приказали в управлении образования.
Правильно. Потому что ей никто ничего не объяснил.
13 Марта 2017
09:53
Светлана, :
Мне нравится4
Строительство детского сада с начальной школой в мкр."СПУТНИК", (р-он таунхаусов)
Вопрос администрации города: почему не ведётся стройка детского сада в мкр Спутник?
Жители   мкр. Спутник (который в настоящее время имеет внушительные размеры), имеющие маленьких детей, возмущены слишком затянувшейся стройкой  детского сада с начальной школой в р-не таунхаусов, которая длительное время находится в замороженном состоянии. На плакате на заборе стройки указан год окончания стройки 2017, но окончанием в этом году и не "пахнет", т.к. работы не ведутся длительное время, всё остановилось  на стенах второго этажа.  Маленькие дети вынуждены  каждое утро в битком набитых маршрутках (в т.ч. в период эпидемии гриппа), ездить в детские сады, некоторые сады находятся в центре и на другом конце города. Микрорайон растёт, детей быстро прибавляется, а давно обещанного садика, как не было, так и нет. Когда же наступит этот счастливый долгожданный момент для молодых семей, которых большинство в микрорайоне Спутник, и состоится открытие детского сада с начальной школой ???
03 Марта 2017
13:08
Ряполов, Беленькое:
Мне нравится2
Очередь в детский сад
Интересно, почему по очереди в детский сад в Таврово 2 нет мест для моих детей, если детский сад рядом с домом и строился для жителей микрорайона.А предлагают возить детей в Таврово1. А в наш детский сад возят детей из других районов. Где логика?
02 Марта 2017
22:41
Milana, Белгород:
Мне нравится2
профосмотр перед школой
Прошу управление образования дать вразумительное объяснение, почему детям, проходящим профосмотр перед школой необходимо ехать на прием к психиатру на ул. Новую, находящуюся на краю города, причем только с 8.00 до 13.00 в порядке живой очереди и обязательно с одним из родителей, бабушки,дедушки не разрешаются???Скажите,кто отпустит просто так работающего человека на пол дня в другой конец города? Или управление образования оплатит мне день без содержания?Что за идиотизм такой? Неужели нельзя врачу приехать в назначенный день в д/с и посмотреть всю группу, как это делали другие специалисты?Или нужно сразу писать жалобу в управление здравоохранения?
Показать все комментарии
03.03.2017 09:53:13
Мне нравится2
Ivan
Требование по присутствию именно одного из родителей, полагаю, связано с тем, что только родители (а не бабушки или дедушки) являются, согласно нашему законодательству, законными представителями ребенка.
По форме все правильно, по существу - маразм. Ехать далеко, время неудобное, все работают...
Только непонятно, к кому претензии - к образованию или здравоохранению? Организация за вторыми закреплена.
Ответ администрации города Белгорода: «Правила прохождения несовершеннолетними медицинских осмотров (профилактических, предварительных при поступлении в образовательные учреждения и периодических в период обучения в них) определены Порядком прохождения несовершеннолетними медицинских осмотров, в том числе при поступлении в образовательные учреждения и в период обучения в них (далее Порядок), утвержденным приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 21.12.2012 года № 1346н.
В соответствии с п. 10 вышеуказанного Порядка профилактические осмотры врачом-психиатром проводятся в медицинских организациях, оказывающих первичную медико-санитарную помощь несовершеннолетним и имеющих лицензию на осуществление медицинской деятельности, предусматривающую оказание услуг по «психиатрии».
Таким образом, профилактический осмотр воспитанников детских садов врачом-психиатром в условиях образовательной организации не предусмотрен.
Также на основании ст.13 Федерального закона РФ от 21.11.2011 года №323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» сведения о факте обращения гражданина за оказанием медицинской помощи, состоянии его здоровья и диагнозе, иные сведения, полученные при его медицинском обследовании и лечении, составляют врачебную тайну. Разглашение сведений, составляющих врачебную тайну, другим гражданам, допускается с письменного согласия гражданина или его законного представителя.
В соответствии с п.1 ст. 64 Семейного кодекса РФ защита прав и интересов детей возлагается на их родителей. Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах, без специальных полномочий. Бабушка и дедушка к законным представителя несовершеннолетнего не относятся.
В связи с вышеизложенным медицинские услуги несовершеннолетнему оказываются только в присутствии законных представителей».

19 Февраля 2017
14:28
andrey, Белгород:
Мне нравится4
Денежные поборы в детском саду №52 доводят родственников до пустого кошелька и скачков давления
Эта тема совсем не нова о денежных поборах в детских садах.Но когда дело не касается нас, а если и касается, то под страхом невнимания, а порой и агрессии к нашим детям, чаще всего мы молчим. Но есть грань, которую переступают воспитатели и молчать не будешь, когда "обрабатываются" родственники (бабушки, дедушки), тем самым провоцируя (особенно бабушек) пенсионеров отдавать последние деньги. В свою очередь родственники "давят" на родителей детей- "да сдай ты, протянем как-нибудь, а таблетки я в следующем месяце куплю". В итоге добровольные взносы у нас превращаются в добровольно-принудительные. (Это уже не говоря о том, что большинство родителей и родственников, чтобы его ребенку позволялось всё, несут денежные и материальные вознаграждения. Это помимо того, что сдаются деньги (это конечно же предпочтительнее) на Новый год, 8 Марта, день дошкольного работника, личные праздники. И БЕРУТ же воспитатели, хотя везде говорят, что им ничего не надо.)
Уважаемые воспитатели, пожалейте хотя бы родственников детей, ведь не они воспитывают и содержат своих внуков. Вы просите от родителей быть корректными, вежливыми, бескорыстными, отзывчивыми на ваши просьбы, так покажите пример общения и поведения в дошкольном учреждении, ведь именно с этого социума большинство наших детей начинают свой жизненный путь.
Показать все комментарии
20.02.2017 20:52:09
Мне нравится1
irichka
Неужели Вам так жалко подарить цветы воспитателю на 8 марта?или на день рождения?это так цинично...
21.02.2017 18:13:06
Мне нравится0
Иван
Вы знаете, вопрос, конечно, и правда неприятный. Но все-таки внесу свои "5 копеек". В карман никто никому не залазит, потому придерживайтесь своей позиции- не сдавать деньги помимо своей воли. Но и защитите своих пожилых родных, потому что получается, они готовы будут любому деньги отдать, пристань те к ним на улице, в магазине и т.д. Если кто-то (а я так понимаю, что не сами же воспитатели, а активисты из числа же родителей) и правда умудряется с бабушками-дедушками денежные вопросы решать, то прямая дорога к руководству садика для принятия соответствующих мер. Но а про то, что "БЕРУТ же воспитатели, хотя везде говорят, что им ничего не надо", могу сказать следующее: не каждый педагог найдет в себе силы, чтобы противостоять родителям-активистам, потому что такие мамочки, как правило прут, как танки, вытряхивая деньги из бабушек-дедушек, собирая по три копейки с родителей, втискивая в руки несчастному воспитателя три тюльпана, из-за которых та бабушка таблетки не купила. Потому на собраниях отстаивайте свою позицию, высказывайте свое мнение. старайтесь сами войти в родительский комитет. И самое главное, кому хочется поздравить педагога,пусть идет за свой счет и поздравляет, а не собирает со всех по 57 рублей.
22.02.2017 10:33:05
Мне нравится0
Оксана
Я представитель родительского актива данного детского сада и мне неприятно, что детский сад, в который ходили и ходят мои дети попал в "Черный список". Он ничем не заслуживает такого "почетного звания"
Во первых, я как член родительского комитета, могу с уверенностью сказать, что если мы и обращаемся, по необходимости, к представителям старшего поколения родителей, то только для того чтобы донести информацию, напомнить. С бабушек и дедушек МЫ ДЕНЬГИ НЕ БЕРЁМ!!!
Во вторых, у родителей нашей группы нет страха за агрессию и невнимание к нашим детям! У нас работают чуткие и внимательные педагоги. Я говорю это с полной ответственностью, т.к. мои дети ходили не в одну группу. И если мой ребенок каким-либо образом заслуживает замечаний, то он их и получает, несмотря на то, что я являюсь членом родительского комитета.
В третьих, мы, родители понимаем, на что идут средства добровольного пожертвования, в группе ежеквартально обновляется информация о расходе этих средств. И мы понимаем, что городские власти не на все могут выделить деньги, на что нам бы хотелось и готовы помочь детскому саду в том, что быть лучше и эффективно функционировать. А добровольные пожертвования действительно добровольные, ведь сумму мы вписываем самостоятельно.
Могу также добавить, что по сравнению с другими детскими садами, мы не несём в начале учебного годы огромные пакеты с чистящими, моющими средствами, туалетной бумагой, мылом и т.п. И если мы и собираем деньги в группе, то для того, чтобы нашим детям было комфортно в детском саду, хватало на всех игрушек, потому что они (игрушки) имеют свойство ломаться и требуют обновления. И этот сбор также доброволен.
Таким образом, своим сообщением, от лица всех родителей детского сада №52 мы хотим реабилитировать администрацию и педагогов этого детского сада и удалить его из "черного списка". НАШ ДЕТСКИЙ САД САМЫЙ ЛУЧШИЙ НА КРЕЙДЕ!!!
Ответ департамента образования Белгородской области: «Департаментом образования области совместно с администрацией города Белгорода рассмотрено Ваше обращение. Факты, указанные в обращении, не нашли своего подтверждения. На основании приказа от 02.03.2017 г. № 309 «О проверке деятельности МБДОУ» специалистами управления образования администрации г.Белгорода проведено анонимное анкетирование родителей по вопросам добровольности их привлечения к благотворительной деятельности, в котором приняли участие 145 человек. Добровольный характер благотворительной помощи отметили 83 % опрошенных, 89 % респондентов информированы о направлениях расходования собранных средств. Большинство родителей (109 человек 75,2 %) оставили положительные отзывы о деятельности учреждения. Высокий уровень удовлетворенности родителей качеством дошкольного образования (95,5 %) установлен также в ходе социологического опроса родителей, проведенного в ноябре 2016 года.
Размер и периодичность внесения добровольных пожертвований в локальных актах детского сада отсутствует, что также подтверждает соблюдение принципа добровольности участия родителей в благотворительной деятельности. В период с октября 2016 по февраль 2017 года вопрос необходимости привлечения родителей к благотворительной деятельности со стороны администрации детского сада не инициировался. Внебюджетное финансирование образовательной организации в указанный период осуществлялось исключительно за счет организации платных дополнительных образовательных услуг. Руководителем, Лещинской Т.В. проведены встречи с представителями родительской общественности с целью пресечения инициатив по сбору денежных средств, в том числе для поздравления работников дошкольной образовательной организации.
Кроме того, с целью недопущения незаконных сборов денежных средств с родителей в детском саду изданы приказы по обеспечению финансовой дисциплины, организации платных услуг фото- и видеосъемки.
По итогам рассмотрения обращения руководителю детского сада рекомендовано продолжить разъяснительную работу с родителями по порядку их участия в благотворительной деятельности».
17 Февраля 2017
14:16
Марина, Разумное:
Мне нравится1
ПОВТОРНО Забор в МДОУ "Разуменский детский сад №19" вокруг детского сада
Обращаюсь повторно! Администрация Белгородского района и Управление образования Белгородского района, примите пожалуйста к сведению, что территория МДОУ "Разуменский детский сад №19" не загорожена должным образом. На территорию детского сада беспрепятственно проникают бездомные собаки, мало того детки в песочнице выкапывают собачьи кости и не только простите. Что может развить заболевания. Так же  не допустите того,что этот злополучный забор может привести к трагедии которая недавно случилась в Ивнянском районе, когда девочка ушла из садика.  Деток очень много, а воспитатель один, при таких дырах в заборе ребенок с легкостью может убежать. А еще больше поражают родители которым в тягость обойти 40м и забрать должным образом ребенка, они просто напросто это делают через забор, даже не уведомив воспитателя. Прошу Вас, не оставьте без рассмотрения это письмо. Сейчас все хорошо, но могут быть и плачевные последствия. В некоторых местах забор и вовсе сломан. Спасибо. Жду с нетерпением действий от администрации Белгородского района.

Ответ комитета социальной политики администрации Белгородского района: «В  бюджете МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 19  п. Разумное» на 2017 год предусмотрены средства на замену оконных блоков. По результатам торгов сложившаяся экономия денежных средств будет направлена на ремонт ограждения.
Обход территории детского сада осуществляется заведующим хозяйством. В его полномочия входит недопущение на территорию учреждения животных, проникающих через ограждение.
В соответствии с СанПиН на постоянной основе проводится замена песка. Песок накрыт плотным материалом и доступ животных к нему невозможен.
14 февраля 2017 года на общем собрании с родителями воспитанников сада проведены беседы и консультации «О безопасном режиме». В ходе собрания родителям разъяснены правила поведения на территории детского сада».
16 Февраля 2017
08:21
Ирина, Белгород:
Мне нравится9
Карантин
Подскажите, пожалуйста, почему в городе не вводят карантин ,ведь в школах и садах отсутствуют порядка 50 % детей?В поликлиниках очереди, записи к педиатрам нет на неделю вперед. Почему не объявить карантин на оставшиеся до праздника дни ,чтоб сохранить здоровье хотя бы тех детей, которые еще не заболели? Дети болеют тяжело, темппература под 39. А значит, к занятиям они вернуться не через три дня, пропустят большой бъем в программе. По-моему, проще всем вместе изучать материал после карантина, чем потом у половины класса будут пробелы в заниях, а другая половина будет этими знаниями владеть. Что в данном случае делать педагогам и детям? И в первую очердь нужно сохранить здоровье ПОКА не заболевших детей.
Показать все комментарии
16.02.2017 11:48:59
Мне нравится0
Ivan
Карантин вводится при превышении определенных пороговых показателей по заболеваемости. Пока ситуация не требует введения карантина. Соответствующие службы держат руку на пульсе, не переживайте.
16.02.2017 15:27:14
Мне нравится1
Человек
Не знаю на каком пульсе что держат, но в классе у сына не ходили в понедельник 13 человек из 30. Сегодня двое с температурой в школе. И ничего не закрывают.
16.02.2017 16:23:50
Мне нравится0
Ivan
На территории Российской Федерации, как и в целом по Европейскому региону активность гриппа остается высокой, при этом отмечается ее снижение по сравнению с предшествующей неделей.
На 6 неделе (06.02.2017-12.02.2017) продолжает регистрироваться широкое географическое распространение заболеваемости гриппом и ОРВИ, при этом, уровни превышения пороговых значений и интенсивные показатели заболеваемости несколько ниже, чем на предыдущей неделе.
Возможно, сезонная эпидемия идет на убыль, поэтому карантин не объявляется.
Давайте подождем данных по 7-й неделе, чтобы была видна тенденция по заболеваемости.
Также просьба, не следует делать обобщенные прогнозы по городу на примере класса, где учится именно Ваш ребенок. Это не репрезентативная выборка.
16.02.2017 18:18:53
Мне нравится0
devil
у нас всего 12 ходило в школе в начале недели из 31.
17.02.2017 10:06:59
Мне нравится0
Девушка
Поддерживаю, что нужен карантин. Детей мало в школе, школа полупустая.Судя по рассказам дочки, учителя подают недостоверные сведения по количеству отсутствующих. детям. А еще многие ходят заболевшие.. Но детей реально мало. В классах отсутствуют по 10 человек.
14 Февраля 2017
20:40
МАРИНА, Белгород:
Мне нравится7
Управление образования опять экономит на детях
С января по сегодня не поставляют сыр и масло в детские сады Белгородского района, отговариваясь тем, что нет финансирования, хотелось бы узнать, до каких пор можно экономить на детях?
Ответ управления образования администрации Белгородского района: «Временное отсутствие поставки данных продуктов питания обусловлено несостоявшимися дважды совместными электронными аукционами на поставку масла сливочного и сыра в образовательные организации района, а также отсутствием коммерческих предложений от поставщиков по ценам, рекомендуемым Комиссией по государственному регулированию цен и тарифов в Белгородской области.
В целях обеспечения полноценного сбалансированного питания, образовательными организациями проводилась замена на равноценные по составу продукты в соответствии с таблицей замены продуктов по белкам и углеводам СаНпиН.
По состоянию на 20 февраля 2017 года в образовательные организации осуществляется поставка масла сливочного фасованного (170-180 грамм) в соответствии с ГОСТ 32261-213».
12 Февраля 2017
14:58
Надя, Белгород:
Мне нравится0
Награждение участников конкурса "Я - исследователь"
Как приятно что у нас в городе проводятся конкурсы для детей! Есть возможность выявить новые таланты. Но очень обидно когда результаты труда детей, их родителей, педагогов остаются в тени. В прошлом году по итогам конкурса "Я - исследователь" были определены победители, призеры и лауреаты. Для детей -праздник. И что в итоге? Ни какого праздничного концерта с вручением грамот и каких-то памятных подарков НИЧЕГО! Грамоты победителям были вручены в школе классным руководителем. Неужели и в этом году наших детей ждет тоже самое???Пожалуйста прошу Управление образования и Департамент образования Белгородской области рассмотреть этот вопрос. Спасибо.
Ответ департамента образования Белгородской области: «Уважаемая Надя! Рассмотрев Ваше обращение, департамент образования Белгородской области совместно с управлением образования администрации г. Белгорода сообщает следующее.
Региональный этап конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследователь»
(далее – Конкурс) в 2016 – 2017 учебном году проводился на основании приказа департамента образования Белгородской области от 25 ноября 2016 года № 3834 «О проведении муниципального и регионального этапов конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследователь». Муниципальный этап Конкурса в г. Белгороде проводился на основании приказа управления образования администрации города Белгорода от 21 декабря 2016 года №2631 «О проведении муниципального этапа конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследователь». Положение о муниципальном этапе Конкурса соответствует Положению о региональном этапе.
Положением о Конкурсе не предусмотрен призовой фонд и торжественная церемония награждения победителей и призёров. Все участники Конкурса как муниципального, так и регионального этапов в день проведения 1 тура (стендовая защита) получают сертификат участника. Дипломы победителей, призёров и лауреатов регионального этапа Конкурса передаются в муниципальные органы управления образованием, дипломы муниципального этапа конкурса - в образовательные учреждения.
Руководителям образовательных учреждений рекомендовано организовать вручение Дипломов в торжественной обстановке на линейках или праздничных мероприятиях».

31 Января 2017
15:47
hornet31, Белгород:
Мне нравится0
путь в школу № 50
Уважаемая администрация г. Белгорода.Когда мы узнали об открытии новой школы в нашем микрорайоне, радости не было предела. Спасибо огромное!!! Но когда мы решили прогуляться и показать ребенку новую школу, в которую он пойдет на следующий год оказалось, что попасть в нее из домов находящихся в районе поликлиники №8 (Есенина 46, 46-а, 50-а,б,в) просто не реально. Со стороны Есенина очень оживленная проезжая часть и узенькая пешеходная дорожка, по которой и взрослому ходить страшновато, не говоря уже о детях.   Мало того, что там с визгом проносятся машины, так еще и грязью  с ног до головы поливают. Получается дойти в школу по ул. Есенина не возможно. Идем дальше. Чтобы путь был более безопасным и прямым, что не мало важно для детей начальной школы,можно было бы пройти через поликлинику №8,  там нет проезжей части и напрямую можно было бы выйти хотя бы к торцу школы, но нет. Перед нами огромное заброшенное место под строительство школы искусств, загаженное собаками и мусором.Пройти через это пустое поле также не возможно.Поднимаемся вверх- перед нами наконец-то кусочек асфальтированной дороги, слева от которой всё тоже заброшенное поле с собачниками, а справа косогор. То есть и по этой дорожке к школе не подойти, так как по ней ездят машины. Поднимаемся еще выше. И вот мы уже дошли до Бульвара Юности 35 а,б и т.д. Осталось только перейти через дорогу по пешеходному переходу и ты уже в гимназии №3, а школы № 50 еще не видно. Нужно еще обогнуть несколько домов, то слева, то справа, подняться по ступенькам,спуститься и может быть ты попадешь в школу, но лучше идти с навигатором. С ужасом предвкушаю 1 сентября.Как первоклашка будет маневрировать между домами и проезжающими автомобилями? Но что меня еще больше удивило- это закрепление территорий за школой . Есенина 50 а,б,в- отнесли к гимназии №3, и лишь два дома 46,46а, находящихся ближе к гимназии №3,чем вышеуказанные адреса, закрепили за школой № 50. Где логика? Кто-то видел вообще как расположены дома в микрорайоне или ткнули пальцем в небо? Путь в гимназию №3 безопаснее и короче, путь в школу 50 - это длинный витиеватый и опасный лабиринт для детей из домов 46, 46а. Кто не верит, приезжайте и попробуйте повторить описанный мною маршрут. Поэтому, уважаемые власти, очень прошу решить  вопрос детской безопасности, либо обеспечьте нормальный доступ к школе со стороны ул.Есенина, либо дайте возможность желающим посещать гимназию №3. Очень обидно, что наконец-то дождались школы, но подступиться к ней не возможно.
Ответ управления образования администрации города Белгорода: «Строительство МБОУ СОШ № 50 осуществлялось на основании утвержденной администрацией города Белгорода документации по планировке территории в составе проекта планировки территории и проекта межевания территории в границах XI МКР города Белгорода, а также в соответствии с главой 5 Градостроительного кодекса РФ.
С целью обеспечения права несовершеннолетних на образование и согласно «Порядку приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования», утвержденному приказом Министерства образования и науки РФ от 22.01.2014г. № 32, (далее Порядок) за каждым образовательным учреждением закреплена территория, расположенная в шаговой доступности от учреждения. Ежегодно приказом по управлению образования администрации города Белгорода корректируются территории, закрепленные за общеобразовательными организациями города, исходя из ввода в строй новых и сноса старых жилых домов, изменения численности проживающего детского населения, мощности и фактической наполняемости общеобразовательных учреждений и обеспечения возможности сохранения односменного режима занятий».
30 Января 2017
13:18
Марина, Разумное:
Мне нравится4
Забор в МДОУ "Разуменский детский сад №19"
Администрация Белгородского района и Управление образования Белгородского района, примите пожалуйста к сведению, что территория МДОУ "Разуменский детский сад №19" не загорожена должным образом. На территорию детского сада беспрепятственно проникают бездомные собаки, мало того детки в песочнице выкапывают собачьи кости и не только простите. Что может развить заболевания. Так же  не допустите того,что этот злополучный забор может привести к трагедии которая недавно случилась в Ивнянском районе, когда девочка ушла из садика.  Деток очень много, а воспитатель один, при таких дырах в заборе ребенок с легкостью может убежать. А еще больше поражают родители которым в тягость обойти 40м и забрать должным образом ребенка, они просто напросто это делают через забор, даже не уведомив воспитателя. Прошу Вас, не оставьте без рассмотрения это письмо. Сейчас все хорошо, но могут быть и плачевные последствия. Спасибо. Жду с нетерпением действий от администрации Белгородского района.
Ответ комитета социальной политики администрации Белгородского района «Комитетом социальной политики администрации Белгородского района рассмотрено данное обращение. В бюджете МДОУ «Детский сад комбинированного вида  № 19 п. Разумное» на 2017 год предусмотрены средства на замену оконных блоков. По результатам торгов сложившаяся экономия денежных средств будет направлена на ремонт ограждения.
Обход территории детского сада осуществляется заведующим хозяйством. В его полномочия входит недопущение на территорию учреждения животных, проникающих через ограждение.
В соответствии с СанПиН на постоянной основе проводится замена песка. Песок накрыт плотным материалом и доступ животных к нему невозможен.
14 февраля 2017 года на общем собрании с родителями воспитанников сада проведены беседы и консультации «О безопасном режиме». В ходе собрания родителям разъяснены правила поведения на территории детского сада».

30 Января 2017
12:57
Максим, Белгород:
Мне нравится1
в черный список Управление образования
в черный список Управление образования. прошу пояснить как дом № 66 по ул.Победы 66 перестал относится к школе № 4. Более того мы уже записались в нее так же записаны на подготовку итд итп. ходили уже туда. Так же мы рассматривает обучение ребенка в обычной школе а не гимназии. прошу провести проверку по данному факту. и прояснить мне права на поступление моего ребенка именно в школу № 4 так как желание посещать гимназию номер 5 нет. Более того в очередь в школу номер 4 мы стали заранее. мой ящик почты: oug2nlicpnsz@mail.ru. согласно конституции РФ вроде как я должен иметь выбор или нет? и почему такие переигрывания??? Более того мы посещали ознокомительные занятия.
Показать все комментарии
31.01.2017 11:19:51
Мне нравится1
Jama
Интересно, как это вы до официальной даты подачи документов (с 1-ого февраля 2017 года) умудрились записаться в школу заранее? Это не законно и ваша предварительная запись ничего не стоит. Если вы собираетесь идти в школу не по прописке, то с 1 июля 2017 года (дата записи в школу для тех, кто не по прописке) можете пойти и подать заявление в интересующую вас школу.
31.01.2017 13:42:49
Мне нравится0
Максим
Цитата
Jama пишет:
Интересно, как это вы до официальной даты подачи документов (с 1-ого февраля 2017 года) умудрились записаться в школу заранее? Это не законно и ваша предварительная запись ничего не стоит. Если вы собираетесь идти в школу не по прописке, то с 1 июля 2017 года (дата записи в школу для тех, кто не по прописке) можете пойти и подать заявление в интересующую вас школу.
это мне и так ясно. тут не_понятна одно. где логика когда попова 12 и победы 75 относят к шк 4 как и было ранее а победы 66 убирают но добавляют ЖК париж. может вы проясните? зачем это? я собираю а точнее ребенок собирается идти туда же куда ходит ее брат и надоело это ежегодное переигрывание и деление лакомых домов между школами. в нашем доме 3-4 первоклашки не думаю что они сыграют роль в перегрузки шк 4.
Ответ управления образования администрации города Белгорода: «Ежегодно приказом по управлению образования администрации города Белгорода корректируются территории, закрепленные за общеобразовательными учреждениями города, исходя из ввода в строй новых и сноса старых жилых домов, изменения численности проживающего детского населения, мощности и фактической наполняемости общеобразовательных учреждений и обеспечения возможности сохранения односменного режима занятий.
В 2016-2017 учебном году при проектной мощности 675 мест в МБОУ «Гимназия №5» и 750 мест в МБОУ СОШ №4 обучается 846 и 683 ученика соответственно. В связи с тем, что количество обучающихся в МБОУ «Гимназия №5» уже превышает проектную мощность, то в случае закрепления жилого комплекса «Париж» за МБОУ «Гимназия №5», данное учреждение будет значительно перегружено. Таким образом, при учете будущих первоклассников было принято решение закрепить дом №66 по ул.Победы за МБОУ «Гимназия №5», а жилой комплекс «Париж» за МБОУ СОШ №4.
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014г. №32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» приём документов для зачисления в первый класс обучающихся, не зарегистрированных на территории, закреплённой за общеобразовательным учреждением, будет осуществляться с 01 июля по 05 сентября текущего года.  
Учитывая факт обучения старшего ребенка заявителя в МБОУ СОШ №4 и желание обучать второго ребенка в этом учреждении, младшему Вашему ребенку будет предоставлено место в указанном учреждении».
29 Января 2017
21:11
Екатерина, Белгород:
Мне нравится4
Размер стимулирующей надбавки за качество работы педагогов ДОУ
Наконец пришли критерии к зарплате педагогов ДОУ. Уважаемые, руководители! На основании чего были составлены такие листы согласования стимулирующей надбавки за качество работы воспитателей и узких специалистов?
1 критерий:Создание развивающей предметно – пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО, реализуемыми образовательными программами -воспитатели максимум 5 баллов, у нас - 3.
2 критерий:Качественное и своевременное выполнение мероприятий годового плана работы ДОО, ведение установленной  документации - воспитатели максимум 5 баллов, у нас опять - 3 балла.
3 критерий:Уровень удовлетворенности родителей воспитанников качеством образовательной услуг - у воспитателей максимум - 8 баллов, у нас - 3.
Где логика в этих критериях?
Ну и самое абсурдное!
15 критерий:  Активное участие в общественно значимой деятельности - у воспитателей за участие в утреннике максимум 10 баллов, у нас 3.
Значит, воспитатель играл роль Снегурочки и получит 1200 рублей, а узкий специалист играл эту роль и получит в 3 раза меньше!
Аналогично, культурно-образовательные, общественные мероприятия- у воспитателей до 15, у нас до 6. Такие баллы за один и тот же вид деятельности.
В итоге у одной категории итого 250 баллов, у других - 200.
Средний балл сильно не увеличится и зарплату мы получим заметно меньше.На основании чего? Почему нельзя сделать логичные и справедливые критерии?
Показать все комментарии
30.01.2017 09:13:51
Мне нравится0
lellka
А в чем, по вашему, справедливость? Что воспитатель, работающий с детьми целый день, должен получать меньше вас? А, может, просто раньше вы получали необоснованно выше заработную плату? У узких специалистов в 2 раза!!!!! меньше рабочий день. Так что 200 баллов по сравнению с 250 - очень даже справедливо. А не нравится - идите работать воспитателем. А потом выскажетесь, высокая для вас зарплата или нет.
30.01.2017 09:30:13
Мне нравится3
Анна
За всю историю существования стимулирующих - эти самые справедливые. Я работаю воспитателем и могу вам, Екатерина, вот что ответить: у вас как у узкого специалиста - одна область предметно-развивающей среды, а у меня их - 10. Мое рабочее время 7,5 часов в день, а у вас 3-4 часа. Я планы пишу каждый день, а у вас из года в год одни и те же. Во время отпуска напарницы я работаю 12 часов. Вы никогда не перерабатываете, вы же белая кость, вам же еще надо репетиторством подработать. С родителями мне приходится встречаться 2 раза в день: беседовать с ними, консультировать, успокаивать. А у вас на работу с родителями выделен 1 день в неделю. Ну и в конце концов, я с детьми нахожусь постоянно, и на занятиях у узких специалистов тоже, потому что как правило, узкие специалисты не могут справиться с детьми и чаще всего не помнят детей по именам. Потому моя зарплата и должна быть выше, чем ваша. Переходите работать воспитателем, будет и у вас зарплата высокой.
30.01.2017 10:44:39
Мне нравится2
kionotna
Дааааааа...., один, учитель, - пишет, другой, воспитатель, - отвечает, то есть мониторит ЧС. А как же дети? Они сейчас где, когда родители на работе, сами по себе?
30.01.2017 14:44:59
Мне нравится0
Екатерина
Прежде чем писать "Даааааааа", нужно смотреть на даты и время. Моё сообщение было опубликовано 29 января (воскресенье) в 21.11. Как я понимаю, дети в это время под присмотром родителей и готовятся спать. А воспитатели работают в первую и вторую смену (их комментарии - понедельник). Следовательно, дети под присмотром!
30.01.2017 15:01:52
Мне нравится0
Екатерина
Уважаемая, lellka! Я не принижаю труд воспитателей, в отличии от вас! Воспитатель работает целый день в случае подработки и он вправе от неё отказаться. Никто его за это не уволит. Никто не говорит, что воспитатель должен получать меньше. Речь идёт о тех критериях, которые выполняют все, а потом уже у каждой категории педагогов есть специфически критерии и на них никто не претендует! Это равносильно тому, когда один воспитатель работает на средней группе и получает за выполнение годового плана максимум 3 балла, а второй на старшей группе и получает максимум 5 балов. Аналогично с участием в общественной жизни, вы будете делать одно и тоже, а получите по разному.
30.01.2017 15:18:21
Мне нравится0
Анна
Цитата
kionotna пишет:
Дааааааа...., один, учитель, - пишет, другой, воспитатель, - отвечает, то есть мониторит ЧС. А как же дети? Они сейчас где, когда родители на работе, сами по себе?
Вообще-то у педагогов график работы посменный... И не факт, что во время написания своих мнений в ЧС, они находятся на работе.
30.01.2017 15:51:40
Мне нравится0
Екатерина
kionotna, вы опять невнимательно читаете! Я о том и писала, 1 и 2 смена, поэтому и дети под присмотром!
30.01.2017 16:54:31
Мне нравится0
lellka
Цитата
Екатерина пишет:
Екатерина
Это где вы увидели "принижение" воспитателей, уважаемая Екатерина? Одинаковой зарплата не должна быть никогда. Очень хочется думать, что роли Снегурочек вы все играете не в свое рабочее время, а в свободное, за что и "выбиваете" себе доплаты. А для начисления стимулирующих в каждой организации есть руководитель, который и посчитает, одинаковым был вклад в жизнь детского сада или разным и соответственные оценки и даст. И оценит вас на 3 балла, и воспитателя на 3 балла. Какие проблемы-то?
30.01.2017 18:16:30
Мне нравится0
Екатерина
Уважаемая, lellka! Я согласна с вами, что одинаковой зарплаты не может быть! Поэтому все педагоги по перечисленным выше критериям должны быть в равных условиях! И баллы в этих критериях должны быть одинаковыми. Только абсурд в том, что обе играли отлично, воспитателю - максимум 10 баллов, а другим - максимум - 3. Речь идёт о конкретных пунктах, а не обо всех в общем! Вы хотя бы сами себе ответьте: правильно ли это? Через пол года критерии опять захотят поменять. Вы уверены, что такой исход вас не коснётся?! Вы пишете комментарии, а суть проблемы похоже не понимаете! Такое ощущение, что все воспитатели г. Белгорода люто ненавидят узких специалистов!
31.01.2017 10:12:43
Мне нравится0
lellka
Екатерина, да посчитайте, в конце концов, критерии. У воспитателей их много больше, чем у узких специалистов. И после 4-часового рабочего дня участвовать в разных мероприятиях намного приятнее, чем после 7,5-часового и ребячьего галдежа. Соизмеряйте труд. Я еще раз повторю: переходите работать воспитателем, и баллов станет больше у вас.
31.01.2017 14:24:53
Мне нравится0
Екатерина
Вот посчитайте, внимательно почитайте и те и другие критерии! И с чего вы взяли, что у меня 4 часовой рабочий день?! Назовите мне хоть одного воспитателя, который работает с 7.00 до 14,30 или с 11.30 до 19.00. А задерживаться на работе может каждый, в нашей сфере деятельности это постоянно! Насколько я знаю, к узким специалистам относятся психологи, физруки и музыканты. А не только логопеды. Вы судите о том, чего абсолютно не знаете. Есть пословица: Хорошо там, где нас нет. Тяжело работать воспитателем, переходите в узкие специалисты. Дальнейший разговор теряет весь смысл, когда желаемое выдают за правду.
31.01.2017 14:49:09
Мне нравится0
Иван
Я бы ни одной, ни другой никаких бы стимулирующих не поставил бы. Как базарные бабы, честное слово. Сидят грызутся из-за денег. Дети побоку, работу в сторону, деньги делят. И слово-то подобрали - УЗКИЕ специалисты. И правда узкие. Работать надо качественно, зарплата и увеличится.
01.02.2017 13:04:04
Мне нравится0
Олеся
Иван, уж простите, но не надо лезть туда, где вы ничего не понимаете! Я давно уже не воспитатель,но мне эта "дележка" очень понятна! Никогда у нас труд людей, работающих с детьми не был оценен по достоинству! А ведь это большая ответственность,что за их развитие,что за их жизнь! Ваши высказывания просто неуважительны! Если бы вы получали такие мизерные зарплаты, то и вы бы считали каждую копейку. И не надо говорить о том, что качественный труд повышает зарплату! Чего уж тут сказки рассказывать! Мы все в одной стране живем,и не для кого не секрет,что самые низкие зарплаты в стране ВСЕГДА БЫЛИ в культуре и образовании!
03.02.2017 11:13:20
Мне нравится0
Иван
Ну а ваши высказывания не очень корректны для педагога. Я не "лезу", а высказываю свое мнение. На что имею полное право. Если вы знали, что зарплата в образовании низкая всегда была, но все равно сделали свой выбор, то в образование шли не за деньгами, а исключительно из других побуждений. Педагоги - это прежде всего призвание, принадлежность к интеллигенции, а среди интеллигенции подобные споры - это сюр какой-то.
Ответ Департамента образования Белгородской области: Уважаемая Екатерина!

Департаментом образования области совместно с администрацией города Белгорода рассмотрено Ваше обращение о критериях определения размера стимулирующей надбавки за качество работы педагогов МДОУ, опубликованное в «Черном списке» на сайте «Бел.Ру» 29.01.2017 г. В ходе рассмотрения обращения установлено следующее.

Выплаты стимулирующего характера педагогическим работникам МДОУ производятся в целях материального стимулирования качественной деятельности работников и включают в себя поощрительные выплаты по результатам труда в соответствии с показателями эффективности деятельности специалистов и оценки их труда.

В январе 2017 года в региональную Методику формирования системы оплаты труда и стимулирования работников дошкольных образовательных организаций, дошкольных групп в образовательных организациях, обеспечивающих государственные гарантии реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования (далее – Методика, ДОО), действительно, внесены изменения. Поправки затронули в большей степени формулировку отдельных критериев и обоснованы обновлением нормативной правовой базы в сфере дошкольного образования. Кроме того, количественные характеристики показателей (баллы) в методике не отражены и определяются ДОО самостоятельно с учетом рекомендаций муниципального органа управления образованием.

Согласно информации управления образования администрации г.Белгорода внесение изменений в количественные характеристики критериев для распределения стимулирующего фонда оплаты труда педагогических работников ДОО в 2017 году направлены на повышение престижа профессии воспитателя детского сада и создание дополнительных механизмов для привлечения в сферу муниципального дошкольного образования молодых специалистов.

В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 года № 1155, воспитатель дошкольного учреждения определен ключевой фигурой эффективной и качественной реализации в группе детей образовательной программы ДОО.

В соответствии с должностной инструкцией воспитатели детских садов не только обеспечивают реализацию обязательной части (60%) образовательной программы дошкольного образования по пяти образовательным областям, осуществляют работу по присмотру и уходу за детьми, но и несут персональную ответственность за жизнь и здоровье воспитанников в период их пребывания в ДОО.

Учебная нагрузка других специалистов дошкольных учреждений (учителей-логопедов, инструкторов по физической культуре, музыкальных руководителей, педагогов дополнительного образования) ограничивается одной образовательной областью, качественная реализация которой предусматривает обязательное участие воспитателей в проведении дополнительной индивидуальной работы с детьми.

При этом фактический размер оплаты труда воспитателей г.Белгорода 
в целом ниже средней заработной платы других педагогических работников ДОО, что является одной из причин постоянного наличия в городе вакансий воспитателей при минимальном количестве вакантных должностей других педагогических работников ДОО.

Вместе с этим, разработанные управлением образования администрации г.Белгорода при участии совета руководителей ДОО примерные критерии распределения педагогам стимулирующих выплат носят рекомендательный характер и утверждаются в муниципальных детских садах после коллегиального обсуждения.

26 Января 2017
18:01
оленька, :
Мне нравится5
ПРОИЗВОЛ АДМИНИСТРАЦИИ ДШИ №1 Белгород
Странное,непозволительное поведение администрации Детской школы искусств № 1 Белгорода, что находится на ул. Первомайской.
Администрация решила(!) не пускать детей на городской конкурс "ТВОЕ ВРЕМЯ 2017", организатором которого выступила администрация г. Белгорода УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ !!!
Дети,конечно и мой ребенок в том числе,готовились к такому значимому конкурсу, занимались....но увы.Как объяснить ребенку,что сказать?
Родители обескуражены и возмущенны таким жестоким решением.
Очень надеюсь на то,что по факту моего отзыва,будет назначена проверка и виновные понесут ответственность за детские слезы,переживания и волнения.
23 Января 2017
13:03
Наталья, Валуйки:
Мне нравится1
Некомпетентность жюри.
21 января 2016 год . Город  Валуйки  СОШ № 2. Муниципальный этап регионального конкурса «Я – исследователь», стендовая защита проектов, номинация  «естественнонаучная» (неживая природа).
Мне  стало стыдно перед  детьми за председателя жюри, которая объявляет призёра с исследовательской работой «Мой любимый пластилин», которая не соответствует заявленной номинации «Неживая природа». ( Дети 9-10 лет шепчутся между собой: «Пластилин к неживой природе не относится, его же создал человек?»).
ПОЗОР УЧИТЕЛЯМ  - ЧЛЕНАМ ЖЮРИ!  Они  может быть, действительно, не знают, что пластилин к природе не относится?
Не удивительным было и то, что при таком некомпетентном жюри было поставлено 51 балл из 65 за исследовательскую работу «Игры наших предков»   в той же номинации «Неживая природа».  Я, «далёкий» от школы человек, без труда определила по содержанию работы, в которой описывались математические игры, что эта работа гуманитарного направления, а вот члены жюри - работники образования  Федосеева Н.Ю.- педагог дополнительного образования МУДО ДЭБЦ, Шварёва Г.И.  - учитель начальных классов  МОУ  «Двулученская СОШ», Мирошниченко В.П. - учитель географии МОУ «Бутырская ООШ» и этого не знают...
Чему же они учат детей? Лжи, фальши, выставив результат в 65 баллов  исследовательской работе «Школьный мёд - купить или добыть», которой  вообще не было на защите. Мне  интересно ещё было бы узнать,  как и где можно «добыть школьный мёд».
Зачем организовывать такие мероприятия,  где всё уже поделено?
Мне стыдно  за всех  преподавателей г. Валуйки.
Прошу не оставить без внимания  мою информацию и пересмотреть результаты детских работ компетентным  жюри.
С уважением Филиппова Наталья Викторовна
Показать все комментарии
26.01.2017 12:51:38
Мне нравится0
Та самая Ирина
Текст жалобы содержит взаимоисключающие понятия. Такое впечатление, что Наталья Филиппова сама не поняла, что она написала.

Начнем с неживой природы.

Пластилин - это объект неживой природы. Объекты живой природы - это земля, воды, цветы, птицы. Если следовать логике автора жалобы, то атомная электростанция, как и пластилин, - это объект живой природы, ведь она создана человеком. Отсюда вопрос: как объект неживой природы, коим является пластилин, может НЕ относиться к номинации "Неживая природа"? Но Наталье Филипповой все равно и она идет дальше.

Работа, в которой описывались математические игры, ни при каком раскладе не может быть гуманитарной, т.к. математика - не является гуманитарной наукой, это знает каждый нормальный школьник.

Я не имею никакого отношения к образовательным учреждениям г. Валуйки, и уж кому должно быть стыдно, так это Наталье Филипповой, которая не обладает элементарными знаниями, зато легко может необоснованно критиковать учителей.

Учителя СОШ № 2 г. Валуйки и другие работники образования, упомянутые в сообщении Н. Филипповой, держитесь!
27.01.2017 10:07:31
Мне нравится0
Ткаченко Надежда
Да,уж....Такое чувство,что тот кто комментировал пост Натальи Филиповой сам не знает о чем пишет.Начнем с того,что к живой природе относится все то,что рождается,развивается и умирает.К обьектам же неживой природы относятся как раз таки вода,камни,огонь,воздух,солнце и тд.а свойства пластилина(который ,действительно,природа не создавала) да и работу атомной электростанции лучше отнести к физике и технике.
27.01.2017 17:51:48
Мне нравится0
Наталья Федосеева
Уважаемая Наталья Викторовна! Отвечает Вам Федосеева Наталья Юрьевна.
Во- первых, работы про мед на конкурсе не было. Если Вы там присутствовали, то должны были это заметить. Исследовательская работа была на тему "Школьный мел - купить или добыть". Эта работа была продемонстрирована на высоком уровне.
Во-вторых, мы обязаны рассмотреть все исследовательские работы. Работа "Игры наших предков" зарекомендовала себя на хорошем исследовательском уровне. На призовое место она естественно не пойдет. но учащаяся провела большую работу, поэтому эта работа была оценена. А вот Ваша работа не вызвала особых эмоций, но мы поставили все равно 45 баллов, чтобы поощрить ребенка. Ваши картинки американского снега из интернета не могут выйти на лидирующее место.
Исследовательская работа "Мой любимый пластилин" также была поощрена за большую практическую и интересную работу.
С уважением к Вам Федосеева Н.Ю.
28.01.2017 02:33:34
Мне нравится0
Та самая Ирина
Да уж, такое чувство, что второй комментирующий невнимательно читал не только комментарий к посту Натальи, но и сам пост Натальи. Хорошо, берем за основу довод о том, что "пластилин - это то, что нельзя отнести к неживой природе, а лучше отнести к физике и технике". Если внимательно прочитать протокол проведения конкурса, то мы увидим, что никакой НОМИНАЦИИ "Неживая природа" нет, есть т.н. СЕКЦИЯ "Неживая природа" (естественнонаучная). Естественные науки - это физика, химия, география, биология и т.д., элементарные основы которых изучают в младших классах в рамках природоведения, живая и неживая природа - лишь часть того, что изучают на уроках природоведения. Второй комментатор предлагает отнести работу о пластилине к физике? Так это вполне допустимо, ведь секция ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ, пусть даже с таким названием - "Неживая природа". Пластилин, кстати, состоит из глины, а это уж точно неживая природа. То, что Наталья относит работу по математике к гуманитарному направлению и оценивает как недостойную работу, которую она даже не видела, второй комментирующий предпочел не замечать, видимо, и по его мнению математика - это гуманитарная наука. Кроме того, из протокола видно, что темы "Школьный мёд" там нет, но есть тема "Школьный МЕЛ", а школьный МЕЛ (а не мёд) можно и купить в магазине и добыть в меловом карьере. В протоколе так же упомянуты работы о сахаре, о числе 13, об играх предков, которые по логике автора тоже невозможно отнести к "Неживой природе", более того, это не природа, и их авторы должны быть отстранены от конкурса. Почему же автор предъявляет претензию к работе "Школьный мел", которая идеально подходит к названию и направлению секции, перевирая название работы? Зачем так обижать детей ради того, чтобы потешить родительское самолюбие? Люди, будьте добрее друг к другу.
Ответ департамента образования Белгородской области: «Уважаемая Наталья Викторовна! Рассмотрев Ваше обращение, поступившее на сайт информационного агентства «Бел.РУ» (http://www.bel.ru), департамент образования Белгородской области сообщает следующее.
Согласно приказу управления образования администрации муниципального района «Город Валуйки и Валуйский район» Белгородской области от 6 декабря 2016 года № 835-од «О проведении муниципального этапа Регионального конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследователь» первый тур  муниципального этапа конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследователь» (стендовая защита) в районе проводился 21 января 2017 года.
Согласно п. 6 Положения о конкурсе, утвержденному вышеуказанным приказом и основанному на Положении о проведении регионального этапа конкурса, первый тур муниципального этапа конкурса – отборочный - проводится в форме стендового доклада, который включает в себя представление выполненной работы и ответы на вопросы жюри. Стенд предназначен для того, чтобы кратко и наглядно ознакомить членов предметных жюри с содержанием работы и достигнутыми результатами.
К участию во втором (публичная защита) туре допускается 25% участников, стоящих в начале рейтингового списка в каждом предметном направлении по каждой возрастной группе. Итогом проведения первого тура является переход во второй тур, а не объявление победителей и призеров, как указывается в обращении.
На основании п. 7.1. Положения апелляции по решению жюри не принимаются.
По вопросу несоответствия темы работ указанной секции сообщаем, что согласно п. 6.5 Положения, а также учитывая юный возраст конкурсантов, каждый участник решает сам, в какой предметной секции будет представляться его работа. Основанием для зачисления работы в ту или иную секцию является заявка, поданная участником конкурса. После того, как работа будет зачислена в одну из секций, ее перевод в другую секцию (по желанию автора или организаторов) невозможен.
Конкурсант, выступавший с работой «Мой любимый пластилин», указал в заявке секцию «Неживая природа» (естественнонаучная), скорее всего исходя из того, что к естественным наукам относятся биология, физика, химия, география, астрономия, геология. В своей работе участник рассматривает составляющие пластилина, в частности глину, которая относится к объектам неживой природы; а также обучающийся указывает на химическую составляющую данного материала.
В ходе беседы с участниками конкурса департамент образования установил, что на заседании присутствовали все заявленные участники, что и отражается в итоговом протоколе и соответствует действительности. В итоговом протоколе первого тура муниципального этапа нет исследовательской работы на тему «Школьный мёд – купить или добыть», но имеется работа «Школьный мел – купить или добыть», успешно представленная конкурсантом.
Таким образом, департамент образования установил, что муниципальный этап конкурса проведен в соответствии с Положением и оснований для пересмотра результатов детских работ не имеется.
Муниципальным кураторам конкурса рекомендовано перед проведением конкурса обязательно знакомить родителей (законных представителей), с Положением о проведении муниципального этапа Конкурса, обращая внимание на наиболее проблемные вопросы».
20 Января 2017
08:58
юлия, белгород:
Мне нравится0
Учебный комплекс" Динамо",сотрудники
Уважаемая администрация учебного центра Динамо!Хочется выразить свою благодарность за центр;возможность не только физически, но и эстетически поддерживать развитие своего ребенка .Попала впервые в ваш центр на днях.Приятные впечатления испортила женщина, называющая себя администратором(Ирина Николаевна).Правила вашего учебного центра она не объяснила,разговаривала на повышенных тонах,начала учить меня как мне необходимо воспитывать своего ребенка.На мое замечание о том,что с таким общением она не долго будет сотрудником такого центра,мне был дан ответ" много вас тут таких ходит".В ответ на мою просьбу не повышать тон,начала "хабалисто и развязно"себя вести ,огрызаться.Очень большая просьба не остаться равнодушными к замечаниям,ведь так не приятно когда такой красивый и эстетичный центр (лицом которого должен и являться администратор)имеет лицо"женщины с некорректным поведением и далеко не привлекательным внешним видом.В черный список сотрудника позорящего лицо спортивного комплекса!
Ответ администрации БРООГО ВФСО «Динамо»: «Уважаемая Юлия, Ваше обращение рассмотрено руководством БРООГО ВФСО «Динамо». Администратор привлечена к дисциплинарной ответственности».
15 Декабря 2016
19:44
Евлампий, белгород:
Мне нравится3
подвоз школьников в учебные заведеия
прочитал сообщение анатолия "халатность граничащая с преступлением" , и на следующий день привожу внука в школу43 и что же я вижу. подъезжают автобусы "школьники" выходят дети, насчитал больше тридцати из одного автобуса, из второго помоему еще больше,а вних  23-24 места.спрашиваю у детей в чем дело, говорят и то не всех берут из мкр репное т.к раньше возили три "школьника" и то мест нехватало а теперь два. в средствах массовой информации наслуху это страшное дтп с гибелью детей и взрослых.что слышит и куда смотрит администрация школы43 непонятно.
Ответ администрации города Белгорода: «Администрацией города Белгорода организован подвоз 462 учащихся муниципальных образовательных учреждений, проживающих в удаленных районах города, к месту обучения и в обратном направлении 19 автобусами по 16 маршрутам. Списочный состав нуждающихся в подвозе учащихся сформирован на основании заявлений их родителей (законных представителей). Подвоз учащихся, не включенных в списочный состав группы, запрещен.
В результате развития ИЖС и массовой застройки мкр. «Репное» и «Спутник» г.Белгорода резко возросло количество учащихся МБОУ СОШ №43, нуждающихся в подвозе. В настоящее время транспортным обеспечением охвачено 76 учащихся из 115 желающих. Подвоз к месту обучения и обратно организован 4 автобусами по 3 маршрутам.
Вопрос организации безопасных перевозок организованных групп детей рассмотрен на совещании руководителей общеобразовательных учреждений города Белгорода и поставлен на особый контроль.
Управлению образования администрации города Белгорода рекомендовано во взаимодействии с администрацией города Белгорода обеспечить в полном объеме создание условий для организации транспортного обслуживания и организовать бесплатную перевозку обучающихся в муниципальных образовательных организациях Белгородского района нуждающихся в подвозе».

09 Декабря 2016
16:53
Елена, Белгород:
Мне нравится0
Не пропускает вахтер в школу.
Добрый день. Хотелось обратиться в отдел образование, подскажите пожалуйста, моя дочь ходит в школу 29, сегодня столкнулись с такой ситуацией мою маму не пропустили проводить ребенка к классу (она первоклашка), моя дочь еще боится ходить сама, говорит собьют старшеклассники. Мы проходим в бахилах, почему или есть закон или постановление что нельзя проходить. Тем более я вожу не старше семиклассницу, а семи летнего ребенка. Заранее спасибо.  
Ответ администрации города Белгорода: «Согласно приказу управления образования администрации города Белгорода от 16.08.2016г. №997 «О мерах по обеспечению антитеррористической защищенности, организации охранного и пропускного режимов в 2016-2017 учебном году» на территории образовательных учреждений обеспечивается соблюдение охранного, пропускного режимов в соответствии с установленными требованиями.
Пропуск посетителей в образовательные учреждения осуществляется строго после предъявления ими документа, удостоверяющего личность,  регистрации в книге учета посетителей с указанием фамилии, имени, отчества, вида и номера документа, времени прибытия в учреждение, цели визита.
Исполняющему обязанности директора МБОУ СОШ №29 Крикун Е.Н. рекомендовано разработать локальный акт, определяющий порядок посещения учреждения всеми участниками образовательного процесса, и ознакомить с ним работников и обучающихся образовательного учреждения, а также родителей (законных представителей) обучающихся на родительских собраниях».
02 Декабря 2016
01:48
Николай, Белгород:
Мне нравится0
БЛАГОУСТОЙСТВО и ОБРАЗОВАНИЕ в 11мкр. ул.Есенина
Подскажите, недостроенное здание школы исскуств и детского сада, находящееся между поликлиникой 8 и домом 50 ул.Есенина в планах достраивать или разбирать? 2 года брошенная стройка никак не украшает новый район.
Показать все комментарии
02.12.2016 19:28:23
Мне нравится0
devil
[img]d:\Downloads\3\Снимок.GIF[/img]Я делал запрос в департамент строительства, мне пришел ответ от 12 октября 2016г о том что до 2018г запланировано достроить школу искусств с доу на 150мест и построить доу на 350мест. И это всё в рамках федеральной программы, так же как школа 50. Т.е. город почти ничего не вкладывает, все деньги из фед.бюджета. В Белгороде денег нет, одни кредиты, одна из самых закредитованных областей.
Пишите туда вопросы, здесь они не отвечают ( мне не ответили, писал сюда 3 раза).
02.12.2016 20:43:39
Мне нравится0
Юрий
Николай,пусть стоит,детям хоть поиграть есть где,да в живописи потренироваться! ;)
Жаль строительные вагончики на территории летом сгорели,но ничего,дети сейчас смышленые,найдут что еще сжечь,для обогрева!
06.12.2016 10:13:52
Мне нравится0
Жилец
Направляли запрос по этому зданию к Егорову- так как при продаже квартиры было анонсирована инфраструктура в том числе и детский сад и школа искусств, при этом несколько раз связывались девушки из ДСК на предмет для каких целей интересуемся)
Ответ. "Благодарю вас за неравнодушное отношение к проблемам микрорайона. Вопросы, которые вы озвучили, мне хорошо знакомы и находятся на постоянном контроле. К слову, соответствующие депутатские запросы, касающиеся строительства социальных объектов в XI МКР направлены мною в муниципалитет.
Строительство социальных объектов, образовательных в том числе, финансируется исключительно из бюджетных средств. Но к сожалению, сложная экономическая ситуация в стране влияет и на темпы строительства. Нет возможности выделить средства на завершение строительства школы искусств, совмещенной с ДОУ, которая тоже находится в нашем микрорайоне.
Проблема обеспечения жителей местами в детских садах и школах также находится на постоянном контроле депутатского корпуса города и области. И при улучшении финансовой ситуации, объект будет завершен."

Ответы на депутатские запросы на которые ссылается Егоров, предоставлены не были, что и следовало ожидать.
Ответ департамента образования Белгородской области: «Согласно информации, полученной от администрации г. Белгорода за подписью заместителя главы администрации города по строительству, транспорту и жилищно-коммунальному хозяйству, сообщаем следующее.
Строительство данного объекта осуществлялось в 2012-2014 гг. за счет средств бюджета городского округа «Город Белгород». В 2015 году строительство объекта не велось в связи с отсутствием финансирования.
Также сообщаем, что в связи с изменением строительных и санитарных норм в строительстве требуется корректировка проектно-сметной документации (далее - ПСД). Затраты на корректировку ПСД включены в проект плана капитальных вложений на 2017 год, с последующим уточнением стоимости строительства объекта и сроков ввода объекта в эксплуатацию».


Внимание!

Редакция Информационного агентства «Бел.Ру» обращается ко всем посетителям интерактивных разделов:

  • В связи с принятием в РФ закона о клевете «за распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица или подрывающих его репутацию» вы можете быть привлечены к уголовной ответственности по статье 128.1.

    Санкции данной статьи предусматривают штраф до 1 млн рублей или обязательные работы.

  • В связи с тем, что жалобы и претензии в адрес отдельных лиц зачастую имеют субъективный, оскорбительный характер и не подтверждаются фактами, редакция ИА «Бел.Ру» оставляет за собой право не публиковать такого рода обращения в «Чёрном списке».

  • На сайте «Бел.Ру» существует режим премодерации. Сообщения, отправляемые вами через форму интерактива, будут активироваться в течение рабочего дня.

  • Длина сообщения не должна превышать 2000 символов.

  • За содержание сообщений, в том числе их достоверность, редакция ИА «Бел.Ру» ответственности не несёт.

https://www.csn.ru/seminars/b24-seminar/

Rambler's Top100 Service Яндекс цитирования Яндекс.Метрика